我在加拿大的支边生活（3）--开学第一天，与学生交锋的第一回合 nora

今天是开学第一天，我早上七点半就起床了。吃完早饭，我一手一个手提袋，一手一个电脑包，向学校走去。路上碰到了同事Martha，她是教当地方言的老师。这儿也实行双语教育，但不是英语与法语，而是英语与Cree--一种原住民方言。Martha和另一个老师一开始走在我后面，但不久就超到前面去了。她们估计己经习惯身轻如燕地行走了。这让久不锻炼又提着两只包的我很不适应。她们抄了一条我从没走过的小路，行走在半人高的杂草与小溪之间，我差点跟丢了，最终还是准时到了学校。
九点，开学典礼正式开始。我举着“吴老师欢迎你来到8年级班”的标示牌，等着我的学生来集合。结果居然一个都没出现，我心里这个寒呀。我把牌子举得更高一些，希望我的学生能看到。最后，来了五个学生，我总算松了口气。我替我边上的同事Kim默一个，他那儿一个学生都没到。

入学典礼在学校外广场举行，这个广场有个美丽的名字－－”捕梦人“

传统的领导讲话时间开始了，这个中外都差不多。比较特别的是一个上了年纪的领导，讲完话之后还感谢上帝，做了祈祷还唱了圣歌。我忙闭上眼睛，沉下头，保持冥想状态，想接点仙气.....。最后，几个迟到的学生也来了，我这班总共是十个学生，很小的一个班。我觉得我能搞定他们，起码现在他们表现得还算听话。

布置好了的教室

阅读角

开学典礼结束，老师带着学生回到自己的教室。象一般的新开学一样，老师与学生之间做一些相互之间的介绍。我不得不提醒三个学生，把他们的ipod收起来，上课还听音乐，真是太没礼貌了。有一个学生引起了我的注意，她一上午都表现得很沉默，把头埋进臂弯里，象是在睡觉一样。她名叫Apirl，我想引起她的注意，就故意对学生们说：“我小时候也象April一样，害羞不爱说话”。她突然抬起头来对我说：“你又不熟悉我，你又怎么知道我象你？”。于是我向她道歉，希望她不要介意我把她当成害羞的小孩。在接下来的时间里，她终于把她头从臂弯里抬了起来。这真是一个好现象，我对自己说。
在点名互相介绍的时候，我突然发现多了一个人，那个叫Leanne的女孩根本不是我班上的。我的学生明明都知道这个事实，但却没人告诉我。这下我火了，我想我得让他们清楚地认识到这种做法是对我的不尊重，而我非常生气与失望。我跑到教室外面，在门边上站着。这下，学生们慌了神，她们在那儿窃窃私语：“她是不是哭了？”，“我们好象把她惹毛了…”。我看差不多了，就又回到教室，这下教室里一下安静了下来。我对他们说：这种玩笑在我的课堂上是不容许的，我会向学校汇报此事，希望此类事件不再发生。

学生自制的名牌，上面的星星用来表杨，就象国内的小红花

下午时候，我让他们自己做一个小卡片，写好自己的名字，贴在墙上。结果April与Lisa拒绝这样做。Jordan E.呢，在做“让我认识你”的问卷调查中交了白卷，而且还在纸上画了个猪头！April同样做了白卷英雄，不过她在问卷的背面画了卡通画，还写了歌词。我对她有点小失望，不过觉得她的画倒还有点创意与小聪明。

白卷英雄的猪头

April大神的鬼画符

吃完下午的点心，我开始跟他们玩一个叫“棉花糖大挑战”的游戏。我把他们分成两组进行比赛。April这一组，她起码还能帮别人做做事，Lisa这一组就完全是个灾难了。首先是Lisa神游物外，不肯做任何事情。同组的Marissa在弄倒了搭出来的结构后，大发脾气。最后我给胜利的April这组选手发了奖，奖品是――咳咳――一块橡皮。结果学生们都抱怨说这么努力的干活，换来的就一块橡皮？April又耍酷，拒领奖品。我也没办法呀，手头能翻得出来，当奖品的，也就这个了，早知道从家里背点中国小工艺品呀，一定把他们打倒了。

棉花糖大挑战就是用棉花糖搭出结构来

终于，平平安安，捱到放学。送他们出去时，我暗自松了口气，还好没出啥大漏子。结果，Marissa又开始练飞鞋。我只能把她留住，告诉如果继续这样的话，我只能把她留校了。唉，这些孩子没有一个让人省心的。
就这样，开学第一天，与孩子们的第一回合过招就在起起伏伏，有惊无险中结束。回想这一天的过程，感觉辛苦，但又有点兴奋。我想起早上我发火后，回到课堂，有学生问我，你感到不开心，为啥不离开算了呢？我回答：我从不退缩，退缩的人是从来不会成功的。但现在，我有一个更好的答案：我不会现在离开，但我会选择一年后不再回来，这样的话，你们再也不会找到一个比我更好的老师，而你们会因此而后悔一辈子！